6. Scratch Jr.

 UNIDAD TEMÁTICA

Scratch Jr.

 ESTANDAR

Diseño y programo narrativas digitales interactivas, mediante el uso de entornos de programación visual por bloques, integrando secuencias lógicas, eventos y elementos multimedia para comunicar ideas de manera creativa y estructurada.

Indicador de desempeño

Identifica y describe la función de los diferentes grupos de bloques (Eventos, movimiento, control), para estructurar una secuencia logica de acciones).

 

Conceptos basicos

Scratch Jr. permite crear dibujos, historias interactivas, cuentos ya que es un sistema de programacion en bloques que son gráficos y gracias a ellos  podrán hacer que los personajes se muevan, salten, bailen y canten. 

Además, se pueden modificar los personajes en el editor de pintura, añadir sus propios mensajes de voz, de texto y sonidos, incluso insertar sus propias fotos, y de esta manera darán acción y vida a los personajes de las historias.

Pregunta problematizadora

¿Que tiene de bueno crear historias?

Como ingresar 

Escribir en el buscador de internet

Scratch Jr. for Web

Dar clic en el siguiente link

ACTIVIDAD DE CLASE - Creando mi primer juego interactivo

Crea tu propio juego interactivo.    

• Utiliza los fondos de tu agrado, puedes subirlos de internet.
• Emplea 2 personajes y un objeto.
• Al golpear un objeto con un personaje, debe realizar un giro, salto.
•  Mostrar un mensaje.

Grado 8B

LOPEZ OSPINA JUSTHINE MATIAS

TORRES MARIN SAMUEL 8B

1 PARTE

2 PARTE

GIRALDO ROMAN MATIAS 8B

BARRERA ECHEVERRY EDWIN ALEXANDER

VELEZ PEREZ THIAGO

 

SANCHEZ CORREA ISABELLA

SOLIS ALVAREZ MELANY ELIANA

8A

BETANCUR DIAZ GABRIEL DAVID

CORRALES MENDOZA JOHAN SEBASTIAN

RONCANCIO DURAN CRISTIAN DANIEL

GUTIERREZ HENAO JUAN CAMILO 8A

 DURAN CASTIBLANCO EMANUEL - 8A

VALENCIA VARGAS JOHAN STEVEN

CARMONA GUAPACHA EMANUEL -8C

Actividad de clase

1. Debo tener un personaje y un objeto para lanzar.
2. Programar el personaje para que realice el recorrido sin parar.
3. El objeto debe chocar con el personaje.
4. El personaje, en el momento de que el objeto lo toque, debe mostrar un mensaje, similar al del video.
5. El persojaje, cuando el objeto no lo toca, debe mostrar otro mensaje.  Ejm Lo lograste.
6. Tambien, se puede colocar un objeto pequeno en la arqueria, para que cuando el balon llegue este diga goool.

Exitos con la actividad.

8B

BARRERA ECHEVERRY EDWIN ALEXANDER

VELEZ PEREZ THIAGO

8A